top of page
DSC_0145.JPG

تامین SEN

در مدرسه سنت مایکل ما به خود و یکدیگر احترام می گذاریم و به آنها اهمیت می دهیم. ما سخت کار می کنیم و تمام تلاش خود را می کنیم تا از مواهب و استعدادهایی که خداوند به ما داده استفاده کنیم. بیانیه ماموریت ما در همه کارهایی که انجام می دهیم، از جمله کار ما با فرزندانمان که نیازهای یادگیری اضافی دارند، اساسی است.  ما می خواهیم بتوانیم بدهیم  اطلاعات خانواده ها در مورد انواع روش هایی که اطمینان حاصل می کنیم از فرزندانمان با نیازهای آموزشی ویژه (SEN) برای دستیابی به پتانسیل آنها حمایت می کنیم.

 

ما طیف کاملی از حمایت های آموزشی و شبانی را برای همه ارائه می دهیم و فرزندان ما با SEN پیشرفت بسیار خوبی دارند. اطلاعات اینجا کلی است. هر کودک یک فرد است و در صورت لزوم، منابع و منابع منحصر به فردی را دریافت خواهد کرد. اگر اطلاعات بیشتری می‌خواهید، لطفاً با جنی کنستردین (SENCO) از طریق ایمیل: enquiries@st-michaels.school تماس بگیرید.  یا با شماره 0191 2739383 تماس بگیرید.

 

دلایل متعددی وجود دارد که چرا یک کودک ممکن است دارای SEN شناسایی شود:

  • آنها در یادگیری خود با مشکلات قابل توجهی روبرو هستند و پیشرفت کمتری نسبت به آنچه انتظار می رود دارند

  • آنها مشکل یادگیری خاصی دارند، برای مثال نارساخوانی

  • آنها مشکلات عاطفی یا روانی دارند

  • آنها در ارتباطات و تعامل اجتماعی مشکل دارند

  • آنها نیازهای حسی و/یا فیزیکی دارند، به عنوان مثال یک اختلال شنوایی

برای همه کودکانی که در مدرسه ابتدایی سنت مایکل RC نیاز دارند، ما:

  • کمک‌هایی را که خانواده‌ها می‌توانند ارائه کنند را بشناسید و برای حمایت از دانش‌آموزانمان با آنها همکاری کنید

  • ارائه آموزش با کیفیت بالا، تطبیق برنامه درسی و منابع ما برای اطمینان از دسترسی کودکان به یادگیری

  • یک هماهنگ کننده نیازهای آموزش ویژه (SENCO) را برای رهبری ارائه SEN در سراسر مدرسه استخدام کنید

  • ارزیابی و بررسی یادگیری کودکان SEN خود، با استفاده از این اطلاعات برای اطلاع از برنامه ریزی و آموزش آینده

  • ارائه دستیاران آموزشی در کلاس که با کودکان SEN کار می کنند و همچنین مهمتر از همه، از سایر کودکان حمایت می کنند تا معلم فرصت بیشتری برای کار با کودکان SEN داشته باشد.

  • برگزاری جلسات منظم برای معلمان و دستیاران آموزشی با SENCO، برای بررسی کودکان، مداخلات و منابع و تطبیق تدارکات در صورت لزوم.

  • از خانواده‌های خود با کودکان SEN، به‌طور رسمی از طریق جلسات بررسی و غیررسمی از طریق گفتگوهای مستقیم و اشتراک‌گذاری اطلاعات، حمایت کنید.  همچنین به خانواده‌ها از خدمات و سازمان‌هایی که ممکن است مشاوره و پشتیبانی بیشتری ارائه دهند، توصیه می‌شود.   

  با چه کسی می توانم صحبت کنم؟

خانم جنی کنستردین (SENCO) اولین نقطه تماس برای نیازهای یادگیری اضافی در مدرسه است. جهت هماهنگی با آموزشگاه (۰۱۹۱) ۲۷۳۹۳۸۳ تماس حاصل فرمایید.

SENDIASS – خدمات اطلاعات، مشاوره و پشتیبانی نیازهای آموزشی ویژه و ناتوانی ها، اطلاعات، مشاوره و پشتیبانی بی طرفانه را در رابطه با SEN و/یا ناتوانی کودک ارائه می دهد. تلفن 0191 284 0480 یا ایمیل Judith.lane@newcastle.gov.uk

خانواده، تیم مشاوره و پشتیبانی - از خانواده های دارای کودکان معلول و جوانان از بدو تولد تا 25 سال حمایت می کند. تلفن 0191 281 8737  یا ایمیل information@skillsforpeople.org.uk

سرویس اطلاعات خانواده های نیوکاسل - راهنمای سازمان های محلی، مراقبت از کودکان و رویدادها را ارائه می دهد.

 

وب سایت های مفید :

انجمن ملی اوتیسم: www.autism.org.uk

اقدام نارساخوانی: www.dyslexiaaction.org.uk

اختلال کمبود توجه و بیش فعالی: www.adhd.org.uk

کودکان شمال شرق: تلفن: 01912562444 www.children-ne.org.uk - حمایت از خانواده ها و کودکانی که با مسائل اجتماعی روبرو هستند

خدمات کودکان و نوجوانان: تلفن: 01912466913 - حمایت از خانواده هایی که با مشکلات سلامت روان مواجه هستند خدمات ADHD با تلفن بارنادو: 019126566، www.barnados.org.uk

سرویس اطلاعات خانواده: www.newcastlefis.org.uk

بنیاد دیسپراکسی: تلفن: 01913845858،  https://dyspraxiafoundation.org.uk/

سربرا: تلفن: 01912308036،  http://w3.cerebra.org.uk/

پیشنهاد محلی نیوکاسل:  https://www.newcastlesupportdirectory.org.uk/kb5/newcastle/fsd/localoffer.page?localofferchannel=0

bottom of page